„Laboratorium Dźwięku” w Wiązowie

Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Piastów Śląskich i Szkoły Muzycznej I stopnia w Wiązowie wspólnie stworzyli animację, do której całą ścieżkę dźwiękową nagrali sami. W ramach projektu „Laboratorium dźwięku – nagrajmy coś w Wiązowie” dzieci zamieniły codzienne odgłosy w profesjonalnie brzmiący podkład muzyczny. Warsztaty poprowadził Łukasz Ciesiołkiewicz. Efekt można zobaczyć na profilu Szkoły Muzycznej na Facebooku.

W ramach współpracy Szkoły Podstawowej im. Piastów Śląskich oraz Szkoły Muzycznej I stopnia w Wiązowie zorganizowano wyjątkowy projekt „Laboratorium dźwięku – nagrajmy coś w Wiązowie”.

– W jednej klasie zebraliśmy uczniów obu szkół, około trzydziestu osób – opowiada dyrektor szkoły muzycznej Katarzyna Prokop. – Projekt miał formę warsztatów, w których uczniowie brali czynny udział. Chcieliśmy pokazać dzieciom i młodzieży, jak ich wyobraźnia oraz kreatywność w połączeniu z możliwościami technologicznymi może stworzyć coś, co jest wartościowym tworem – dodaje nasza rozmówczyni.

Warsztaty poprowadził Łukasz Ciesiołkiewicz – nauczyciel gry na perkusji w wiązowskiej szkole muzycznej. To absolwent wydziału jazzu i muzyki rozrywkowej na Akademii Muzycznej w Katowicach oraz Szkoły Muzyki Nowoczesnej we Wrocławiu. Jego twórczość obejmuje szeroki wachlarz gatunków muzycznych – od jazzu i muzyki klasycznej po hip-hop i elektronikę. Poza grą na instrumentach perkusyjnych, realizuje się jako kompozytor i aranżer. Tworzy muzykę do spotów reklamowych, spektakli teatralnych oraz audiobooków.

„Laboratorium dźwięku” to zarówno praktyka, jak i teoria

Efektem warsztatów z udźwiękowienia i produkcji muzycznej, które odbyły się pod koniec maja, jest animacja stworzona przez uczniów. – Wszystkie dźwięki, które towarzyszą filmowi, są w całości stworzone i nagrane przez uczestników warsztatów – podkreśla dyrektor Prokop. – To przypadkowo złapane odgłosy, np. jadący duży samochód, czy pomysłowe darcie kartek, pocieranie poduszek-siedzisk o siebie czy przelewanie wody w butelce. Już z tych dźwięków można było stworzyć bardzo ciekawy efekt. Jeżeli dołożyć do tego najprostszą melodię zagraną na instrumencie czy rytm wygrywany na instrumentach perkusyjnych, podkład znacząco nam się wzbogaca.

Warsztaty poprowadził Łukasz Ciesiołkiewicz – nauczyciel gry na perkusji w wiązowskiej szkole muzycznej

Animację przygotowaną przez uczniów można obejrzeć na profilu Szkoły Muzycznej I stopnia w Wiązowie na Facebooku, do czego serdecznie zachęcamy, bo film wygląda jak profesjonalna produkcja. – Znajomość podstaw teorii muzyki czy kilkuletnie kształcenie słuchu i śpiew w chórze daje nam szeroki wachlarz możliwości technicznych do tworzenia własnej muzyki – zauważa dyrektor Katarzyna Prokop. – Telefon, darmowa aplikacja, mikrofon, własny instrument i wyobraźnia stwarzają pole do artystycznej działalności – podsumowuje nasza rozmówczyni.

Warto podkreślić, że od przyszłego roku szkolnego, Łukasz Ciesiołkiewicz będzie prowadził zajęcia z aranżacji muzyki, podstaw rejestracji dźwięku oraz nauki obsługi poszczególnych urządzeń i aplikacji dla chętnych uczniów.